|
|
|
|
فلسفه تربیت اسلامی و ماموریت احیای عمل تربیت اسلامی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آل حسینی فرشته ,سجادی سید مهدی ,صادق زاده علیرضا ,مهرمحمدی محمود
|
|
منبع
|
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي - 1392 - دوره : 21 - شماره : 20 - صفحه:7 -25
|
|
|
|
|
چکیده
|
این مقاله، نخست تبیینی از عمل تربیت اسلامی تدارک می‌بیند. این تبیین را از طریق تحلیل موقعیت به کارگیری یک روش تربیت اسلامی ارایه می‌کند؛ سپس، استدلال می‌کند که فلسفه تربیت اسلامی با رویکرد استنتاجی، که در پی دستیابی به روشها و فنون تربیت اسلامی است، عملاً با محدود شدن به این کارکرد و غفلت از زمینه های بکارگیری این روشها و فنون به روند فرسایشی کاهش «عمل» به «روش» در نظام تربیت رسمی کمک می‌کند. در نهایت، این نقد را پایه دفاع از ماموریت فلسفه تربیت اسلامی برای احیای عمل تربیت اسلامی، و پذیرفتن نقش مسیولانه‌تری برای کمک به تحقق عامل تربیت اسلامی قرار می‌دهد.
|
|
کلیدواژه
|
فلسفه تربیت اسلامی ,عمل تربیت اسلامی ,روش تربیت اسلامی ,عامل تربیت اسلامی
|
|
آدرس
|
دانش آموخته فلسفه تربیت, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, استادیار دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, استاد دانشگاه تربیت مدرس, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mehrmohammadi_tmu@hotmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|