|
|
|
|
تبیین آرای تربیتی ملا احمد نراقی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
احمدآبادی آرانی نجمه ,فرمهینی فراهانی محسن ,رهنما اکبر
|
|
منبع
|
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي - 1392 - دوره : 21 - شماره : 18 - صفحه:93 -111
|
|
|
|
|
چکیده
|
این پژوهش به بررسی آرا و اندیشه های تربیتی ملا احمد نراقی (فاضل نراقی) می پردازد. این تحقیق از نوع نظری و روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل اسنادی، و در این جهت منابع و مراجع موجود و مرتبط با آرا و اندیشه های نراقی مورد بررسی قرار گرفته است؛ در این راستا یافته های پژوهش دلالت دارد بر اینکه از نظر نراقی تعلیم و تربیت اهمیت ویژه و جایگاه بسیار رفیعی در زندگانی انسان دارد. از نظر او اهداف تربیت شامل سعادت انسان، کسب معرفتهای اخلاقی، پرورش عقل ورزی و تفکر، اصول تربیت شامل اصل کرامت ذاتی انسان، تقدم تزکیه بر تعلیم، فعالیت، تفرد و تدریج، روشهای تربیتی شامل تلقین به حفظیات و تمرین و تکرار، روش مباحثه و گفتگوی علمی، روش محبت ورزی و روش الگویی (اسوه ای) است.
|
|
کلیدواژه
|
تربیت و تعلیم اسلامی ,اندیشه های تربیتی فاضل نراقی ,اهداف تربیت در اسلام ,اصول تعلیم وتربیت اسلامی ,روشهای تربیتی اسلامی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شاهد, کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد, ایران, دانشگاه شاهد, دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد, ایران, دانشگاه شاهد, استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rahnama_akbar43@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|