|
|
|
|
طراحی و تبیین مدل حفظ و نگهداری کارکنان دانش‌پایه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رسولی رضا ,رشیدی مهدی
|
|
منبع
|
پژوهش هاي مديريت منابع انساني - 1394 - دوره : 7 - شماره : 1 - صفحه:39 -55
|
|
|
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین مدل حفظ و نگهداری کارکنان دانشی با استفاده از شیوههای مدیریت منابع انسانی سازماندهی شد. با بررسی گسترده‌ی مبانی نظری، عوامل اولیه موثر در مدل تحقیق تنظیم شد و پس از اجرای فن دلفی و دریافت نظر خبرگان و اصلاح و تعدیل عوامل، مدل مفهومی نهایی تحقیق طراحی گردید که در آن، پنج فعالیت مدیریت منابع انسانی (شامل توسعهی مهارتها، حقوق و مزایا، فرصت مشارکت، حمایت سازمانی و عدالت رویهای) به‌عنوان متغیرهای پیشبین، رضایت شغلی، تعهد سازمانی و اعتماد به مدیران به‌عنوان متغیرهای واسطه (میانجی)، و قصد مانـدن کارکنان دانش‌پایه به‌عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شد. برای سنجش متغیرها، از پرسشنامههای استاندارد استفاده گردید. برای جمعآوری دادهها، نمونهگیری به‌صورت تصادفی طبقهای از جامعهی اعضای هییت علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی خراسان جنوبی انجام شد. یافتههای بهدستآمده به روش تحلیل مسیر با نرمافزار amos نشان میدهد که برنامههای منابع انسانی شامل: توسعهی مهارتها، حقوق و مزایا، فرصت مشارکت، حمایت سازمانی و عدالت رویهای، ازطریق متغیرهای رضایت شغلی، تعهد سازمانی و اعتماد به مدیران میتوانند قصد ماندن را پیشبینی کنند و از میان آنها، حمایت سازمانی دارای اثر مستقیم و قویترین اثر غیرمستقیم بر قصد ماندن کارکنان دانشی است.
|
|
کلیدواژه
|
کارکنان دانش‌پایه ,قصـد مانـدن ,حفظ و نگهداری ,برنامه های منابع انسانی ,Knowledge Based Employees ,Intention To Remain ,Maintenance ,Human Resource Programs
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, دانشیار گروه مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه پیام نور, عضو هییت علمی دانشگاه پیام نور, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mirashidi@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|