>
Fa   |   Ar   |   En
   عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث  
   
نویسنده موسوی - ستاره ,نیلی - محمد رضا ,نظری - حسین
منبع پژوهشهاي اجتماعي اسلامي - 1394 - دوره : 21 - شماره : 2 - صفحه:149 -175
چکیده    هدف از پژوهش حاضر ماهیت شناسی عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث بوده، که در این رابطه به بیان مفهوم عزت نفس و جایگاه آن، آثار فردی و اجتماعی عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث پرداخته است. این پژوهش از نوع کاربردی می باشد که با توجه به ماهیت موضوع، روش مروری ـ تحلیلی بوده که از طریق بررسی اسناد و مدارک به گردآوری اطلاعات از کتابخانه ها، مراکز اسناد و مدارک علمی ، مقاله ها و سایر پژوهش های انجام گرفته در این زمینه پرداخته است. روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی است. پس از تحلیل یافته های پژوهش، نتایج نشان می دهد که عزت نفس به معنای احساس ارزش مند بودن است که منجر به نفوذ ناپذیری انسان شده و مانع از مغلوب شدن وی می گردد.احساس ارزش مندی، تن ندادن به ذلت و خواری، پرورش شخصیت مستحکم و موفق، تقویت اراده و خودباوری، آراستگی به کمالات اخلاقی و استقلال و خود اعتمادی، از آثار فردی عزت نفس و طاغوت ستیزی و ستم گریزی، هنجاریابی اخلاقی وتقویت هنجارهای اخلاقی از آثار اجتماعی عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث می باشد.
کلیدواژه عزت نفس ,کرامت ,انسان ,قرآن ,حدیث ,آثار تربیتی ,The Noble Quran ,The Self-Esteem ,Dignity ,Man ,Islamic Tradition (Hadith) ,Educational Effects
آدرس دانشگاه پیام نور, ایران. دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, استادیار و عضو هیات علمی, ایران, دانشگاه فرهنگیان اصفهان, دانشجوی دکتری برنامه درسی و مدرس دانشگاه, ایران. دانشگاه اصفهان, ایران
پست الکترونیکی -
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved