>
Fa   |   Ar   |   En
   پژوهش های آموزش و یادگیری   
سال:1393 - دوره:21 - شماره:5


  tick  بررسی نقش باورهای خود -کارآمدی و انتظار پژوهشی در علاقه مندی دانشجویان به پژوهش - صفحه:1-18

  tick  گذر از رویکرد دیسیپلینی به اجتماعی در برنامه درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی (تحلیل وضعیت موجود و مطلوب از دید دبیران) - صفحه:19-36

  tick  بررسی امکان طراحی و تدوین برنامه درسی دوزبانه (فارسی و لری) در آموزش ابتدایی استان لرستان از نظر معلمان و مدیران - صفحه:37-50

  tick  رابطه میان رویکردهای تدریس اعضای هیئت علمی و رویکردهای یادگیری دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان - صفحه:51-66

  tick  جایگاه پرورش هوش های چندگانه در مجله کمک آموزشی رشد - صفحه:67-78

  tick  بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت انشانویسی دانش آموزان شهرستان ساوه - صفحه:67-112

  tick  بررسی امکان برگزاری یادگیری الکترونیکی برای دانش آموزان معلول جسمی و حرکتی مدارس استثنایی استان کرمان - صفحه:79-96

  tick  اعتبارسنجی و رتبه بندی مولفه های دانشی و مهارتی مورد نیاز معلمان به منظور کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات - صفحه:113-136
 

Copyright 2015
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved